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Progetto di Alternanza scuola/ lavoro per il Liceo classico

Storia antropologica della risata: dal Buffone Rituale al Clown Dottore.
Un percorso esperienziale nel teatro popolare.
Catalogazione e Gestione
del Centro di documentazione sul ridere (unico in Italia).

SINTESI DEL PROGETTO

INTRODUZIONE
L’Istituto Homo Ridens APS, applica la gelotologia e la pedagogia olistica al settore della formazione
esperienziale, con stage a scuola e presso la Comunità Ospitale “ La Terra del Sorriso”.
La Gelotologia ( dal greco “ghelos”, riso) è la disciplina che studia ed applica le potenzialità del ridere e
delle emozioni positive in funzione di prevenzione, terapia, riabilitazione e formazione. Derivante della
PsicoNeuroEndocrinoImmunologia, contiene anche storia delle religioni, antropologia bio-sociale, storia,
psicologia).
Per Pedagogia Olistica si intende quel corpus di saperi che, utilizzando sincreticamente gli insegnamenti
della pedagogia classica, inserisce –nella relazione con il bambino ed il giovane- una considerazione olistica
di essi, predisponendo intenzioni ed azioni specifiche per tutte le funzioni dell’essere umano: il Corpo, la
Psiche (pensiero, emozione, credenza), le Relazioni, lo Spirito (inteso come Energia Vitale, Prana).

FINALITÀ GENERALI
Costruire un programma di alternanza scuola / lavoro altamente innovativo, basato sulle acquisizioni delle
gelotologia, che, da un lato intende ricercare e dimostrare come la figura di “colui che fa ridere “ (buffone,
giullare, comico ecc..) abbia avuto un percorso ciclico, dalla preistoria ai giorni nostri, assumendo oggi un
significato sociale molto importante (clown dottore).
Sperimentare, su queste basi, il teatro popolare e la scrittura comica.

OBIETTIVI SPECIFICI
– Formare gli studenti alla ricerca esperienziale storico-antropologica.
– Formare gli studenti all’esperienza della gestione e catalogazione di una biblioteca dedicata al
ridere (centro di documentazione “ Massimo Troisi”, presso la Terra del Sorriso ).
– Formare gli studenti agli elementi del teatro popolare (improvvisazione, arte del clown)
– Formare gli studenti alle tecniche di scrittura umoristica.

DESTINATARI
– Le classi III, IV e V del Liceo Classico Anco Marzio.

MODALITÀ DELLA FORMAZIONE
Le modalità saranno laboratoriali . Previsti soggiorni nella Comunità.

CONTENUTI DELLA FORMAZIONE
………..

FASI E LUOGHI DEL PROGETTO
A scuola: Conferenza spettacolo “ Guarir dal ridere “ ovvero: come ci hanno fregato con il
piagnisteo Ore 2. Con presentazione del piano di alternanza scuola/lavoro.e dell’esperienza de La
Terra del Sorriso .
A scuola Laboratori (aperti a tutti).
o Laboratorio di scrittura umoristica (ore 2) – formatore Leonardo Spina
o Laboratorio di improvvisazione teatrale (ore 2) formatori Leonardo e Francesco Spina
o Laboratorio “il teatro canzone” (ore 2) formatore Francesco Spina
o Il seminario: Cosa vuol dire Olistico ? (ore 2) formatrice Sonia Fioravanti
Stage presso la Comunità Ospitale La Terra del Sorriso ( con laboratorio residenziale un week end
lungo, per gruppi di max. 17 studenti).

FORMATORI E TUTOR
Si garantisce la massima qualità possibile per i laboratori ed i seminari delle diverse aree: formatori con più
di 10 anni di esperienza. I tutor sono specializzati nel ruolo.
Per lo stage in azienda, gruppi di 16 studenti
Tempi: Partenza da Roma attorno alle 8,30 del venerdì. Ritorno domenica pomeriggio attorno alle 19.

PERSONALE
Tutor aziendale: dott. Leonardo Spina
Tutor speciale: Francesco Spina

BUDGET
interventi presso la scuola, gratuiti .
Gita d’istruzione -3 gg (vitto e alloggio) a carico degli studenti

RESPONSABILE DEL PROGETTO: Leonardo Spina 3287641671 info@laterradelsorriso.net